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摘要:
本研究探讨贝尔宾角色理论对新护士角色转换及职业技能的影响.选择17名新护士为对象,对照组8名新护士采用常规培训,实验组9名新护士在常规培训基础上应用贝尔宾角色理论.结果 显示:培训后实验组角色转换压力评分低于对照组,职业认同感评分高于对照组(P<0.05).
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文献信息
篇名 贝尔宾角色理论对新护士角色转换及职业认同感的影响研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 贝尔宾角色理论 新护士 血液净化科 角色转换 职业认同感
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.01.051
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研究主题发展历程
节点文献
贝尔宾角色理论
新护士
血液净化科
角色转换
职业认同感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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83958
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