后疫情时代中职计算机专业混合式教学实践

• 作者: 史继慈
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、计算机专业教学现状 计算机专业作为20世纪的新兴学科,经过了一百余年的发展,在21世纪迎来了巨大变化,面对以人工智能、大数据等为代表的新方向,传统的计算机专业教学方法无法满足学生学习的需要.