嵌入式技能竞赛在高职课程建设中的融合与实施——以"STM32"课程为例

• 作者: 刘庆华
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 嵌入式 "STM32" 技能大赛 课程设计
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2022.04.065

摘要

针对当前高职院校"STM32"嵌入式技术课程采用开发板教学法出现的问题,文章提出将嵌入式技能大赛资源融入"STM32"课程并提出实施方案.实践表明,这种方式的课程设计能够提升学生的学习兴趣,可以培养更多的嵌入式人才,提升学生实践技能和工程应用能力,为学生就业提供更加广阔的前景.