案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究

• 作者: 曾健
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 案例教学法 小学语文教学论 应用策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.02.014

摘要

在小学语文教学中采用案例教学法，用学生所熟知或感兴趣的事例进行语文知识讲解，不仅能够调动学生的积极性，打消他们对语文学习的畏难心理，还可以通过案例教学，培养学生的思考能力、认知能力和语文应用能力，达到提高学生语文综合素养的目的。本文对案例教学法的概念作了系统阐述，分析了小学语文教学中应用案例教学法的重要意义，并就具体的应用策略进行了研究和探索。