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摘要:
三年前, 学校安排我担任班主任, 这对一个从未接触德育领域的新教师而言, 压力可想而知.临近开学, 想到要花费大量时间和精力处理班级各种日常问题, 还要和不同的家长打交道……平时不善言辞的我开始焦虑起来.我把我的焦虑告诉一个已经担任班主任的大学同学, 希望从他那里得到些帮助.
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文献信息
篇名 新教师与《新教师》的故事
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教育叙事
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2022.04.059
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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