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摘要:
在中国教育水平飞速发展的大环境下,针对汉语国际教育的教学理念也正在发生着变化.受传统教育模式的影响,部分汉语国际教育课堂依然沿用"教材+板书"的教学模式,不仅导致学生学习积极性不高,同时也导致了汉语国际教育课堂教学效率低下.因此,在科学技术飞速发展的大环境下,如何促进汉语国际教育与现代信息技术的优化与整合已经成为当下教研工作的重中之重.因此,此次研究主要以汉语国际教育现状为前提,对多技术融合与现代信息技术在汉语国际教育中的融合具体措施进行了详细分析,希望能为今后的教学工作提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 汉语国际教育信息化建设的意义及路径
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 汉语国际教育 现代信息技术 优化 整合策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
现代信息技术
优化
整合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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