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新工科理念下车辆工程专业课程体系改革探索
新工科理念下车辆工程专业课程体系改革探索
作者:
睢利铭
王海涛
刘刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
车辆工程
课程体系
改革
摘要:
随着汽车行业逐步向"新四化"的方向发展,车辆工程专业传统的课程体系已不能满足当前汽车类专业对于人才的需求.文章针对车辆工程专业课程体系的现状进行了分析,并结合河南工学院车辆工程专业实际,通过优化传统课程设置、积极开设学科前沿和交叉融合类课程、增加具有专业特色的创新课程、构建实践教学新体系、改变课程教学手段等举措,就新工科理念下车辆工程专业课程体系进行改革和优化.
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文献信息
篇名
新工科理念下车辆工程专业课程体系改革探索
来源期刊
时代汽车
学科
关键词
新工科
车辆工程
课程体系
改革
年,卷(期)
2022,(4)
所属期刊栏目
汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9668.2022.04.032
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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时代汽车
主办单位:
时代汽车
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9668
CN:
42-1738/TH
开本:
16开
出版地:
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
邮发代号:
38-393
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
11155
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