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摘要:
作为各学科有效教学的基础,语文在整个国家教育体系中具有不可替代的作用。按照新课改的要求,小学语文教学的重点应该放在口语交际能力上,让更多的学生掌握足够的语文知识和口语交际能力。
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刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力
小学语文教学
口语交际能力
全面培养
小学语文教学如何培养学生的口语交际能力
小学语文教学
意义
口语交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略分析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 口语交际能力 培养策略
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.02.020
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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