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摘要:
执教革命文化类课文时,如何精准解读教材,基于学情设计教学,巧妙利用红色资源,潜移默化地进行革命传统教育,厚植学生的家国情怀呢?教学《小英雄雨来(节选)》时,笔者紧扣"革命小英雄"主题进行了群文阅读教学.
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文献信息
篇名 自古英雄出少年——"革命小英雄"群文阅读教学
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.07.026
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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