浅析民间艺术在学前教育专业中的借鉴与应用

• 作者: 王冬媛
• 来源期刊: 新美域
• 关键词: 学前教育 专业教育 民间艺术
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7066.2022.04.053

摘要

传统的民间艺术是艺术的重要组成部分,也是我国的艺术瑰宝之一.在经历了历史长河的冲刷和淘洗之后,民间艺术更加多元化,体现了人类最基本的审美观念和精神品质.鲁迅先生曾经说过:"民间艺术是生产者的艺术."意思是说,民间艺术是植根于劳动和劳动者的.同时也体现在学前教育专业中,是不可或缺的艺术教育内容之一,如:民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术,都可以对学前教育专业学生进行民间艺术启蒙.而今,时代在变化,人们应当站在世界的视野,重新审视这种艺术,思考如何传承和发展传统民族民间艺术.