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摘要:
文言文教学的着力点在哪里?这是摆在很多教师尤其是青年语文教师面前的一道难题.近年来,在传承经典、弘扬传统文化的大背景下,提高文言文教学质量显得更加重要. 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对7-9年级的文言文阅读教学制订了明确的评价标准:阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.
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文言文教学
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篇名 文言文教学"六字诀"
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
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年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
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