初中道德与法治课中互动教学模式的应用

• 作者: 沈正峰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 互动教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 10-11,17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

互动教学模式，注重以学生为主体的互动活动，强调学生在教学中的参与度。初中阶段的道德与法治教学课程，通过互动教学模式，可以充分激发学生的积极性和能动性，有效提升课程教学效率。本文基于初中阶段的道德与法治课程教学现状，探究活动教学模式的应用措施。