1+X证书课程体系的教学案例分析

• 作者: 张红 张杰飞 王晨
• 来源期刊: 集成电路应用
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设计 职业技能 课证融通
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 创新应用|Application
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19339/j.issn.1674-2583.2022.03.064

摘要

基于课证融通方案的分析,阐述汽车检测与维修技术课程体系的创建,优化课程设计,创新课程教学实施,从而将职业技能等级证书的内容与人才培养方案相结合.