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基于虚拟现实(VR)技术的大学英语教学模式研究
基于虚拟现实(VR)技术的大学英语教学模式研究
作者:
范冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
VR
人机交互
临场感
感官
摘要:
VR技术是一种对现实世界进行模拟的信息技术,它具有交互性、沉浸性、多感官体验性的主观参与性等特征,能为各个领域的培训、教学提供全新的视角和优化的体验.在大学英语教学教学中,VR技术可以提供人机交互体验、开展任务型学习、创设不同的虚拟空间.在这些环节中,学生通过主动参与VR技术的过程和体验,在学习信心和效率上得到很大提升.
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虚拟现实技术
古建筑
漫游系统
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
基于虚拟现实(VR)技术的大学英语教学模式研究
来源期刊
海外英语(下)
学科
教育
关键词
VR
人机交互
临场感
感官
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
高职英语教育
研究方向
页码范围
216-218
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
VR
人机交互
临场感
感官
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
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