家校医合力,阻断自伤传染链 ——初中女生小团体心理危机干预案例

• 作者: 夏青 王大成 索玉贤 田琳
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自伤 传染链 危机干预 初中生
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.09.013

摘要

初中生处在身心快速发展时期,同伴是陪伴他们最多的人.原生家庭状况类似的学生常结成小团体,除了相互扶助外,还会传递负性情绪,做出伤害自己和他人的行为.教师发现此类问题时要及时介入,上报学校,并与家长保持密切联系.如果超出学校心理辅导范畴,应当及时转介,同时建议家长向校外专业机构寻求帮助.家校医三方共同努力,帮助学生顺利渡过难关.