基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述雨课堂在自动控制原理课程教学中的应用,教学流程设计,基于线性系统稳定性的教学案例分析,合理安排教学内容和量化形成性考核成绩,能有效提升课堂教学质量.
推荐文章
"自动控制原理"课程教学模式改革与实践
教学模式
教学改革
自动控制原理
Matlab
建构主义
"自动控制原理"课程教学改革
控制系统
Matlab
CAI课件
实例
生物医学工程专业“自动控制原理”课程教学改革与实践
生物医学工程
自动控制原理
归纳教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自动控制原理课程的教学实践分析
来源期刊 集成电路应用 学科 工学
关键词 自动控制原理 教学案例 雨课堂
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 TP13-4
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2022.01.087
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自动控制原理
教学案例
雨课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
论文1v1指导