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摘要:
高校心理健康教育对大学生的发展起着重要的作用,积极健康向上的心理健康教育有利于学生的全面发展,对促进心理健康教育的完善具有重要意义.根据《高等学校心理健康教育指导纲要》,结合江门职业技术学院院系心理健康教育工作的具体实践,探索"三全育人"视域下高校"1+4+4+2"心理健康教育模式,以期加强高校心理健康教育服务体系的建设,营造和谐、积极、健康的校园氛围.
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文献信息
篇名 "三全育人"视域下高校"+4+4+2"心理健康教育模式探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 三全育人 心理健康 教育
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
心理健康
教育
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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106
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