产教联盟下探索安防职教人才培养机制建设

• 作者: 李特
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 安防职业教育 成果互认 课证岗结合 职业素养评价 因子分析
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 3-6,15
• 页数: 5页
• 分类号: C961
• 语种: 中文

摘要

自教育部发布开展示范性职业教育集团(联盟)建设的通知以来,鼓励高校增强集团化办学活力和服务能力的呼声不断高涨,多年的安防职业教育联盟人才机制建设对于如何实行成果互认、课证岗结合以及职业素养评价正在趋于清晰化,而在国家资历框架范畴内对以上三个方面进行实证调研和分析是对今后更好开展产学合作育人的智力支撑.新时期安防集团化办学框架的复合型人才培养模式应充分吸收国家"十四五"规划蓝图、职业教育改革实施方案和浙江省培育发展战略性新兴产业行动计划等文件精神,着力研究在工学结合学分互认、课证岗科学匹配、精准就业成效分析,研究依据校内外绩效和问卷数据在统计学范畴给出影响以上三领域的度量衡因子分析,围绕指标间关系和综合指数提供安防职教联盟人才培育改革参考依据.