《半导体制造技术》课堂有机融合MOOC+翻转课堂的探索与实践

• 作者: 郝惠莲 李文尧 顾文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 翻转课堂 培养目标 探索与实践
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

《半导体制造技术》是我校电子封装技术专业的一门综合性专业核心课程,具有较强的理论性和实践性.课程内容涉及材料、物理、化学等多学科知识,而且在我校开设的时间较短,授课方式主要以传统的课堂授课方式为主,使得教学效果受到一定的限制.本研究将根据《半导体制造技术》课程教学内容和特点,提出机融合翻转课堂和MOOC的课程教学模式进行探索,力争使教学效果达到"新工科"培养多层次、多规格、且具备多学科交叉知识和复合型技术的培养目标和要求.