初中生物学教学中实践教学策略分析

• 作者: 侯静
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 初中生物学 教学策略 应用
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.06.006

摘要

实践教学是现阶段初中课程教学中的一种有效方式,在初中生物学教学实践中发挥着显著的作用,可以有效促进教学方式的改革.实践教学侧重实践,重点关注学生动手能力的培养,能够有效提高学生的学习效率和动手实践能力,促进学生学习能力的提高,使其从根本上学会对生物学知识结构进行梳理.