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摘要:
探讨SPOC联合TBL教学模式在中西医结合本科生外科手术学教学中的应用效果,以有效提高学生的理论成绩和临床技能成绩,提高学生的综合能力及团队协作能力,提高学生教学满意度.
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中西医结合外科教学PBL模式的应用体会
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文献信息
篇名 SPOC联合TBL教学模式在中西医结合本科生外科手术学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 外科手术学 中西医结合专业 SPOC TBL
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
外科手术学
中西医结合专业
SPOC
TBL
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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