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舞蹈教育专业学生实践能力的培养
舞蹈教育专业学生实践能力的培养
作者:
欧阳菲菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育专业
舞蹈实践能力
培养路径
摘要:
舞蹈课程是学前教育专业中必不可少的课程,它在满足学生学前教育工作的实际需求、提升高校学前教育专业课程质量、提升学生的艺术文化素养等方面发挥着不可替代的作用,而且舞蹈艺术具有教化功能,对于学生自觉提升自己的综合素质有着重要的引导作用.当前,社会对于幼儿教育人才的标准正在不断提高,幼儿教育人才需要具备多方面的能力,这样才能更好地满足社会对于幼儿教育人才的需求.舞蹈实践能力是学前教育专业学生将来从事幼儿教育工作不可或缺的能力,它囊括了舞蹈表演能力、舞蹈教学能力和舞蹈创编能力.学前教育专业学生只有灵活掌握这三种能力,才能有效地提升自己的舞蹈实践能力.
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舞蹈课
教学内容
基本训练
艺术实践
初等教育专业学生教育实践能力的培养策略
基础教育
专业技能
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文献信息
篇名
舞蹈教育专业学生实践能力的培养
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
教育专业
舞蹈实践能力
培养路径
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
127-129
页数
3页
分类号
J70-05
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育专业
舞蹈实践能力
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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