核心素养下的高中语文“群文阅读”教学实践探索

• 作者: 闫胜男
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 阅读教学 群文阅读
• 年，卷（期）: 2022,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

现阶段，很多新颖的教学理念和教学模式出现在中小学课堂教学中，经过各学科教师的实践验证，一些教学方法并不符合教学实际。如何鉴别并科学的利用之，是我们教师尤其是语文教师需要探讨的课题。