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摘要:
基于实验与探究能力的考查,以2018-2020年高考理综全国Ⅲ卷为研究对象,分析试题考查的必备知识、试题情境的设置及来源、试题能力考查的角度及命题的发展趋势,提出教学建议及备考策略.
内容分析
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文献信息
篇名 基于实验与探究能力考查的试题分析及教学建议
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 实验与探究能力 全国Ⅲ卷 试题分析 改编 教学建议
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.06.034
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研究主题发展历程
节点文献
实验与探究能力
全国Ⅲ卷
试题分析
改编
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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