小学语文拓展阅读的有效策略研究

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 策略研究
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 校园论坛
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是义务教育过程中，承上启下贯穿整个教育全域的重要基础教学课程，为了提升教学效果和课堂内容的理解，可以通过拓展阅读引入多种不同类型的文字材料，通过材料的融会贯通促进文学理解力发展。作者在从事小学语文教学工作中，将阅读能力的培养与语文课程的教学有机地结合起来，通过拓展阅读，形成较为优化的辅助教学方法，提升了课堂教学效果，也增强了小学生多源的文学阅读层级，为其文学素养发展发挥了积极作用，相关研究总结如下，供大家参考。