BOPPPS模式下《化工热力学》课程思政教学设计

• 作者: 邸婧 盖希坤 李音 杨瑞芹
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 化工热力学 BOPPPS 有效教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 166-167,163
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.02.068

摘要

为了提高课程思政背景下高等教育的教育效果,实现以学生为中心的教学理念,基于BOPPPS有效教学模式设计课堂教学,引入蕴含思政元素的生活案例和工程案例.其中,生活案例提高学生的学习兴趣,工程案例提升学生的专业自豪感.在工科课程中引入具有人文思想的思政内容,可以反哺晦涩难懂的专业教育,提高学生学习兴趣,增加接受度,二者相辅相成,缺一不可.