以阅读教学为基础提升小学生英语听说能力

• 作者: 郑风琴
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 小学英语 阅读教学 听说能力
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 校园论坛
• 页码范围: 191-193
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通过阅读提升小学生的听说能力，教师首先就要清晰认识英语听说能力的内涵，找到影响能力提升的因素，把握听说能力提高的原则，并从阅读入手提高学生的词汇量和英语知识，让学生掌握英语语境下的语音、语调和情感，借助丰富的教学活动和贴近生活的教学情境提高学生的听说能力。