"课程思政"视域下高校专业课教师思政教育功能发挥对策研究

• 作者: 颜贵彬 李永烩
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 政治法律
• 关键词: 课程思政 专业课教师 教育功能
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 179-182
• 页数: 4页
• 分类号: D422.62
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2022.12.046

摘要

"课程思政"背景下,专业课教师作为其中的主要参与者,在发挥思想政治教育功能时出现了思想政治教育意识待增强、思想政治教育素养待提升、思想政治教育方法待拓展、思想政治教育成效待巩固等问题.为更好显现思想政治教育力量和更好发挥思想政治教育功能,除党和国家在教育思想、教育政策等方面的指导和支持以及高校在育人领导和责任制度、考评激励制度和长效机制上的改进和加强之外,专业课教师自身也必须作出种种努力.专业课教师要不断强化思想政治教育角色定位、注重提升思想政治教育素质以及逐步提高思政教育教学技术水平.