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摘要:
本研究以药剂专业中高职衔接的课程体系研究为基础,以郑州卫生健康职业学院中职药物制剂技术课程为例,从教学内容、教学模式、课程标准实施、师资队伍建设等方面进行探讨研究,对课程内容进行优化设置,避免重复教学,减轻学生学习负担,同时也有助于中职学生顺利融入高职的学习中,缩短中间的适应期.
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英语教学
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文献信息
篇名 基于中高职衔接的中职药物制剂技术教学改革初探
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 药物制剂技术 教学内容 教学模式 课程标准
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 管理教参|Management Teaching and Consultation
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.05.069
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研究主题发展历程
节点文献
药物制剂技术
教学内容
教学模式
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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18
总被引数(次)
87159
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