浅谈广东省高校大学生工业设计大赛对促进地方性工科院校工业设计专业教学的影响 ——以东莞理工学院为例

• 作者: 徐伟斌 谢黎
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 地方性 工科院校 以赛促教
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当今我国工业设计发展劲头很强,受到了社会的广泛关注,工业设计专业的学生也面临着时代的机遇和挑战,然而,地方性工科院校工业设计专业在传统教学模式与大学生学习积极性存在着相互矛盾的问题.本文提倡把工业设计比赛贯穿于整个教学过程进而形成比赛和教学相互促进的教学模式,就工业设计比赛在教学改革中发挥的影响进行了探究,以东莞理工学院为例,针对当前地方性工科院校存在的一些不足之处进行了论述.