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摘要:
随着当前教育改革形势的不断发展,以学生为中心的大学生心理健康教育也在不断推进,其目的是培养学生的良好心理品质,促进学生心理全面和谐发展,进而提升学生的整体素养.在进行心理健康教育的过程中发现,艺术教育对其影响意义是非常大的,通过一定的艺术教育能够促进学生积极心理品质的培养,对于学生良好心理的养成是极为有利的.本文就艺术教育对高职学生积极心理品质培养的作用与方法进行有效探究,以求能够更进一步地发挥出艺术教育在高职学生心理健康教育的作用.
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心理健康
健康教育
心理品质
品质培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术教育对高职学生积极心理品质培养的作用与路径探析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 艺术教育 心理健康 培养
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
心理健康
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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