在核心素养的指引下加强物理实验教学的有效途径

• 作者: 雷垚
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 核心素养 物理实验教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2022.09.030

摘要

在注重培养学生核心素养理念的指引下,高质量地开展物理实验教学是构建高效物理课堂的关键.本文从一线教师的视角结合日常教育教学工作中的实践和探索从五个方面阐述了加强高中物理实验教学的有效途径,用具体的工作实例论证了通过这些有效途径可以充分发挥物理实验教学的优势,给学生创设丰富的想象空间、思考空间和探究空间,以促进学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等核心素养的培养与提升.