基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将思政教育融入高职公共英语教学是新时代高职公共英语教学改革面临的一项意义重大的新课题.以泰豪动漫职业学院英语教研组课程思政立体课堂建设的具体实践为例,剖析了当前存在的比较突出的问题,从第一课堂"线上+线下"教学、第二课堂活动以及优化完善课程思政评价机制等方面阐述公共英语课程思政立体课堂建设实施途径.
推荐文章
高职高专公共英语课程建设与改革之我见
高职英语
分层教学
课程建设
大学英语课堂课程思政建设研究
课程思政
大学英语课堂
建设
大学英语课程思政数字教材内容组织研究
大学英语
课程思政
数字教材
内容组织
高职公共英语课堂评价实证研究
课堂评价
教学实验
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职公共英语课程思政立体课堂建设研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课程思政 高职公共英语 立体课堂
年,卷(期) 2022,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职公共英语
立体课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
论文1v1指导