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摘要:
随着信息技术的不断发展,传统的教学模式也在不断发展变化,作为为教师提供服务的教师发展中心要适应时代变迁,充分运用现代信息技术进行数据挖掘、精准发现教师需求,为校内外教师精准推送课程,提高职业教育办学质量,从而帮助教师更好地发展.
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文献信息
篇名 大数据视域下职业院校教师发展中心功能研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大数据 教师发展中心 职业教育 教育质量
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.033
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
教师发展中心
职业教育
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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