科研成果转化为"钢结构设计原理"教学资源的研究

• 作者: 赵中伟 张霓 孙庆巍 刘海卿
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 钢结构设计原理 科研成果 教学资源 实践能力
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

"钢结构设计原理"是土木工程专业的一门必修专业核心课程,随着我国钢结构设计技术的发展,掌握钢结构设计原理的相关知识是学生达到毕业要求的前提,是完善土木工程知识体系的必然要求.而目前土木工程高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题,为了适应时代发展趋势,培养适应钢结构产业需要,具有实践能力的高素质技术人才,在分析"钢结构设计原理"课程传统教学存在的问题的基础上,将科研活动融入课程教学实践,将科研成果转化为教学资源,使学生能够将理论和实践更好地融合,提高学生对课程的学习兴趣,使学生更好地适应当前时代发展趋势,达到培养学生实践能力和科研能力的教学目标.