初中道德与法治课中互动教学模式的应用

• 作者: 王小燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 互动教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在目前教学改革的大环境下，我国教学活动正在不断发展与完善，初中作为学生成长与发展的重要时期，不属于主要考试科目的道德与法治课程也被广大师生所关注。其教义和重要性正在不断提高，为了加强道德与法治课程教学有效性，教师将互动教学模式引入到教学活动中，希望能够增强学生的学习主动性，提高学生的主观认识，为学生建立良好的学习习惯，形成正确的道德与法律观念。