高职院校工程造价全专业视域下课程思政建设路径研究

• 作者: 梁艳 邓甜
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 高职 工程造价 建筑工程预算
• 年，卷（期）: 2022,（14）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

开展课程思政建设工作是包括高职院校在内的所有高校的一项重要、紧迫的任务，是达成立德树人这一根本目标的必要举措。专业是构成高校教学体系的基本单元，专业层面的思政育人路径更具有执行性。本文以高职院校的工程造价专业为例，从专业层面规划课程思政主题，并结合专业内各课程的特点分配思政主题，使得每门课程能够各有侧重地履行思政育人职责。接着以《建筑工程预算》课程为例，阐述在已分配的思政育人主题框架下，具体如何把思政元素有机融入专业课程中。最后，提出应从教师和学生两个层面构建专业课程思政建设评价体系，用以评价课程思政建设效果。