批评话语分析下的语篇体裁互文性教学探析

• 作者: 杨静 姚佳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 批评话语分析 体裁 互文性
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: H030
• 语种: 中文

摘要

近年来,批评语言学界兴起用互文性研究进行语篇分析.互文性回答了话语界为何反复使用某些形式描述修辞情境,以及如何利用专业知识确定文本之间的映衬关系,批评话语则分析了互文关系所表达的文字背后的权力关系.结合体裁互文性的上述特点,分别介绍了互文性及体裁的概念,评介了批评话语分析的互文性,梳理了体裁互文性的研究现状,以更好地揭示语篇构建社会关系的功能.