我是班级小主人 ——浅谈大班幼儿自主性的培养

• 作者: 张玉铭
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.16.042

摘要

自主性是人格品性的重要特征,是人的基本素养.幼儿阶段是培养人的自主性的重要时期.在幼儿园教学活动中,教师可以通过采取一定的策略方法,不断培养幼儿的自主性,从而起到事半功倍的教育效果.幼儿阶段的自主性培养不能脱离幼儿的一日生活,需要在一日生活中展开,如独立穿衣、独立吃饭、大胆选择游戏、敢于尝试探索、能够做力所能及的事等,这些看似不起眼的小事都是幼儿良好自主性的体现,也是幼儿自主性萌芽的沃土.著名教育家陈鹤琴先生曾说:"凡是儿童自己能做的,应当让他自己做."这句话深刻地指出了幼儿自主性培养之方.