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摘要:
课程思政是高校教学理念的主要改革内容,同时也是实现立德树人育人目标的重要途径。新时代爱国主义教育明确要求加强高校国家安全教育和国防教育。军事理论课作为大学生必修课程,高职院校要加强顶层设计,充分挖掘课程思政元素,丰富教学载体,加强教师队伍建设,重视实践教学环节,利用网络新媒体资源,完善评价激励机制,将“课程思政”有机融入到军事理论教学过程中,实现知识传授和价值引领相统一,达到高职院校立德树人的育人目标。
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文献信息
篇名 高职院校军事理论“课程思政”建设探究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 军事理论 课程思政 国防教育
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G711
字数 语种 中文
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军事理论
课程思政
国防教育
研究起点
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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