核心素养下的小学英语复习课教学优化策略研究

• 作者: 许亭婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学英语 复习课教学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学科核心素养是结合各学科特点，教学内容产生的，体现了不同学科所培养学生的优秀品质和行为习惯。小学英语复习课主要任务在于帮助学生巩固旧知识，深入掌握知识内涵，提高自身知识运用能力的同时，提升小学生思维能力和个人品质。英语教师需保证学生在英语复习课中的主体地位，引导学生进一步理解和运用已学知识，激发学生学习积极性，提高英语复习课教学效率。