双减背景下的小学数学智慧课堂生成

• 作者: 薛家珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 双减 小学数学 智慧课堂
• 年，卷（期）: 2022,（15）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“双减”政策的颁布与实施，推动了我国教育革命性变革，实施该政策的根本目的就是要重构传统的教学模式，从而更好地顺应时代发展潮流。在双减政策背景下，小学数学教学目标和教学模式发生重大转型，教师必须深入反思当前教学中的弊端，积极转变教育观念并创新探索新的教学手段，构建双减背景下的小学数学智慧课堂，从而真正实现高品质教育。