小学语文看图写话教学问题与对策探析

• 作者: 王明丽
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 看图写话 存在的问题 解决方案
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 大众科学
• 页码范围: 120,140
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,看图写话是非常重要的教学手段.看图写话有着实践教学的特点,通过让学生观察不同的图片,激发学生思维能力,为学生创设良好的学习空间.通过了解小学阶段教学实际情况得出,在教学多个环节存在严重问题,只有针对传统教学方法进行优化,才能提升学生的综合素养.看图写话是提升学生能力的重要途径,为之后的语文教学创造良好空间.