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摘要:
教学过程最优化是指教师和学生在教学中花费最少的时间,收到最好的教学效果.实施教学过程最优化,要科学确立最优化的内容和要求,充分发挥教师的主导作用,强化学生的主体作用,营造良好的课堂氛围,加强教学工作的管理和教学研究.
内容分析
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文献信息
篇名 基于教学过程最优化的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教学过程 最优化 主导作用 主体作用 教学管理 教学研究
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.047
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研究主题发展历程
节点文献
教学过程
最优化
主导作用
主体作用
教学管理
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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