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“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式的设计策略研究
“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式的设计策略研究
作者:
刘红艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+教育”
智慧课堂
教学模式
设计策略
摘要:
保证教学质量,打造高效的教学课堂,一直都是教学工作者共同追求的一个关键性的问题。在互联网的背景之下,对于教育事业的发展所进行的一系列改革,以提高教学质量也就成为了教学工作者所一直都致力追求的一个方向。打造智慧课堂与倡导智慧学习,是当下教育事业探寻的一个新的要点,通过科学技术与学科教学的有效结合,能够取得良好的教学效果,同时也使得教学质量达到提升。本文通过对“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式设计与应用进行深入分析,并且结合当下我国的实际情况进行讨论,提出一些关于打造课堂教学模式的策略,以期为相关的教学工作者提供理论指导和帮助,使他们在未来教学的过程中能够不断地提升自己的专业技能,并且通过互联网对自身的教学水平进行巩固和提升,由此来实现自身的全面发展,为我国的教育事业的发展。贡献自己的一份力量。
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文献信息
篇名
“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式的设计策略研究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
“互联网+教育”
智慧课堂
教学模式
设计策略
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
156-159
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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“互联网+教育”
智慧课堂
教学模式
设计策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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