浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

• 作者: 李绪光
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学 学生 主体
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 106-107,110
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

由于长期受到应试教育模式的影响，我国很多地方还存在着不同程度上的灌输式教学，教师的教学方法过于单一，而这种教学模式不仅降低了教学效率，影响了小学生身心的发展，还严重制约了我国教育事业的发展。基于此，本文对小学数学教学中充分展现学生主体地位进行分析与探讨。