作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今媒介时代,交互式信息传播方式使学生容易迷失自己的价值观,这对高校思想政治课的教学效果产生了负面的影响."正能量"文化资源为高校思想政治课提供了高质量的教学资源和正确的价值取向,在高校思想政治课教学中具有极其重要的价值.
推荐文章
新媒体下高校思政教师正能量传播的有效途径
新媒体时代
思政课老师
传播正能量
新媒体环境下高校思政教育碎片化传播途径研究
新媒体环境
高校思政教育
碎片化
创新策略
参与式传播视角下新闻传播学课程 思政教育路径创新研究
新闻传播学科
课程思政
参与式传播
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思政教育中"正能量"传播路径探讨
来源期刊 现代商贸工业 学科 政治法律
关键词 高校 思政教育 正能量 传播路径
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 政策与商法研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 D9
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.061
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
思政教育
正能量
传播路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
论文1v1指导