“互联网+”背景下民办高校大学生心理健康教育课程教学改革探析

• 作者: 尚文艳
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 哲学
• 关键词: “互联网+” 民办高校 心理健康教育课程
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 133-136
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 语种: 中文

摘要

大学生心理健康教育的主要途径是通过心理健康教育课程，该课程是提高学生心理素养的主渠道。目前，大学生心理健康课程在民办高校普遍开设，并取得了一定的效果。但在实际教学中仍存在教学时数不足或课程未正常开设、学生学习主动性不高、师资不足和专业水平不高等问题。在“互联网+”背景下，心理健康教育课程的传统教学受到新的考验。本文探讨了民办高校大学生心理健康课程教学改革策略，旨在给民办高校心理健康课程教学改革提供有效的参考。