高校“90后”辅导员职业情感研究

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 “90后”辅导员 职业情感
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 145-148
• 页数: 4页
• 分类号: G648.2
• 语种: 中文

摘要

职业情感是人们对自己所从事的职业所具有的稳定的态度和体验。本文结合“90后”群体特征、辅导员队伍流动性较大等因素，针对当前高校“90后”辅导员职业认知刻板化导致的职业自尊感偏低、心理契约理想化导致职业归属感不强、职业意志脆弱化导致职业情感度不够等现状，探索坚定职业信念、提升职业素养，合理心理期望、增强职业自信，强化职业适应、提升幸福指数等路径，增强高校辅导员职业情感，激发辅导员内在职业动力，进而在高校辅导员事业追求中不断实现人生价值。