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摘要:
在产教融合背景下,以培养职业能力为主,用资源整合理论将汽车岗位群技能要求、汽车各专业教学资源等进行系统梳理,整合教学资源,节约教育成本.以产业集群理论的集聚效应把脉汽车技术专业群内涵建设.运用先进主流的成果导向教育(OBE)理念和其思维路径,对产教融合的汽车技术专业群建设进行改革研究,重新设计汽车专业课程体系结构,制定相应汽车专业教学体系和课程体系,建立一套系统完备的基于职业能力为主的汽车技术专业群课程体系.
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文献信息
篇名 成果导向教育理念下汽车技术专业群课程体系改革研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 成果导向教育 专业群 课程体系 研究
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.12.059
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研究主题发展历程
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成果导向教育
专业群
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研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
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201
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112539
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